In collaborazione con il Servizio per lo sviluppo e l’innovazione del sistema scolastico e formativo della Provincia Autonoma di Trento.
Il corso, riservato ai docenti di area scientifica delle Scuole Secondarie di I° e II° grado, intende fornire l’opportunità di sviluppare nuovi percorsi didattici dell’area delle scienze polari ricavandoli direttamente dalla attività di ricerca scientifica svolta dal progetto ANDRILL.
Obiettivi:
ANDRILL è una delle ricerche scientifiche più ambiziose che sia mai stata svolta sul continente antartico: 30 milioni di dollari, due campagne di perforazione, 120 ricercatori di 4 nazioni e un ciclo d’attività stimato in 10 anni complessivi. Lo scopo che si prefigge è quello di conseguire una migliore conoscenza della storia della criosfera antartica e del suo comportamento in risposta ai cambiamenti climatici.
Durante la prima delle due campagne di perforazione (Ottobre-Dicembre 2006) si è ottenuta la più lunga carota di roccia mai estratta dal continente: 1280 metri. I primi studi condotti, hanno consentito di acquisire alcune conoscenze preliminari di straordinario valore scientifico.
La ricerca ANDRILL prevede di incorporare all’interno del team di ricerca per ognuno dei due periodi di attività on-ice, un team di 6 insegnanti di scienze provenienti dalle 4 nazioni coinvolte nella ricerca. Il loro scopo è quello di vivere un’esperienza di totale immersione nella ricerca scientifica vivendola giorno dopo giorno dietro alle quinte: partecipando a tutte le attività e mansioni previste per i ricercatori, collaborando con loro e con gli altri insegnanti. Il loro obbiettivo finale è, tuttavia, quello di condurre dei progetti di comunicazione e divulgazione presso le scuole del proprio paese di provenienza. Il progetto che ha rappresentato l’Italia, durante la prima campagna antartica di ANDRILL è stato progettosmilla.it ed ha coinvolto circa 30 scuole distribuite su tutto il territorio nazionale.
Il corso nasce dall’esigenza di condividere l’esperienza dell’insegnante italiano che ha preso parte alla prima campagna antartica di ANDRILL e da altre considerazioni quali la crescente sensibilità dell’opinione pubblica sui temi dei cambiamenti climatici ma anche lo svolgimento dell’anno polare internazionale – IPY - un evento raro e di rilevanza mondiale.
Il corso intende fornire ai docenti la possibilità di inserire nei propri programmi, elaborandoli in maniera personale ed incisiva, alcuni temi forniti dallo studio del continente antartico e da ANDRILL e che afferiscono all’ambito degli studi paleoclimatici e paleomabientali. Infatti, sono proprio le ricerche che si svolgono in questi campi, anche di tipo integrato come ANDRILL, che forniscono i contributi maggiori per migliorare la comprensione delle cause e conseguenze dei cambiamenti climatici globali.
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scarica il programma in formato pdf (versione aggiornata al 18.9.07) |
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materiali per i docenti |
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Matteo Cattadori (9MB) | ||
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Roberto Seppi | ||
materiali scaricabili direttamente sul sito del progetto www.progettosmilla.it |
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Per ulteriori informazioni
telefonare a Marina Galetto – Servizi Educativi
ai numeri: 0461/270380
228502 222916
